Bureau d'études en régulation
Durée
5 jours, 31 heures 30 minutes
Modalité
Objectifs
Expliquer les principes des architectures de base des boucles de régulation, leurs conditions d'application, leurs intérêts et leurs limitations
Concevoir une stratégie de régulation en adéquation avec les contraintes du procédé
Proposer des pistes d'amélioration d'un schéma de régulation existant, et identifier la piste la plus prometteuse
Prérequis
Connaissances générales de l'instrumentation ou avoir suivi le cursus BEI-M (Bureau d'Études en Instrumentation). Connaissances des bases de la régulation PID. Connaissances générales en procédé.
Public cible
Techniciens et ingénieurs de bureau d’études, des services procédés ou Contrôle-Commande, des services travaux neufs ou toute personne chargée de l’étude ou de la mise en oeuvre du Contrôle-Commande de procédé.
Financement
- OPCO
- France Travail
Programme
Introduction
- Initiation aux fonctions de transfert.
- Rappels sur la régulation P.I.D en boucle fermée simple.
Principales architectures de boucles
- Panorama des principaux types de boucles de régulation :
- Régulation de rapport ;
- Régulation cascade ;
- Régulation de tendance ;
- Régulation override ;
- Régulation split-range ;
Études de cas 50 %
- Études de cas : conception d'architectures de régulation à partir de cahiers des charges.
Personnalisation
- Les stagiaires sont invités à envoyer à l'avance des exemples de boucles de régulation existantes ou à concevoir, dont ils aimeraient discuter au cours du stage, à l'adresse e-mail suivante : contact@ira.eu
Note
- Pour les stagiaires plus intéressés par le réglage des boucles de régulation que par leur conception, il est conseillé de suivre les stages REG1 et REG2 (Technique et Maintenance de la Régulation) ou le stage REI (Régulation pour Ingénieurs et techniciens supérieurs), plutôt que ce stage.
Méthodes pédagogiques
Nos formateurs basent leur animation sur des techniques de pédagogie active, et si nécessaire sur des méthodes ludopédagogiques. Afin de renforcer l'apprentissage et d'optimiser une application pratique sur le terrain, les apprenants bénéficient d'exercices, cas concrets conçus par des professionnels de terrain, jeux de rôles, quizz, tests, adaptés au programme de formation.
Modalités d'évaluation
Une évaluation à chaud est effectuée en fin de formation par des tests permettant de valider la compréhension et l'intégration de la thématique par les apprenants; une évaluation à froid peut être proposée quelques mois aprés la formation afin de valider l'appropriation des méthodes et les changements obtenus à la suite de la formation. Une attestation de formation reprenant l'ensemble des objectifs pédagogiques sera délivrée à chaque participant à l'issue de la formation.
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Accessibilité aux personnes handicapées
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Avis et satisfaction
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