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VOTRE FORMATION
→ INSTRUMENTATION & RÉGULATION → MESURE & MÉTROLOGIE → RÉGULATION AVANCÉE → OPTIMISATION DES PROCÉDÉS INDUSTRIELS → ANALYSE PHYSICO CHIMIQUE EN LIGNE → AUTOMATISMES & INFORMATIQUE → ÉLECTRICITÉ & ELECTRONIQUE → SÉCURITÉ & SÛRETÉ, CYBERSÉCURITÉ → BUREAU D'ÉTUDES & GESTION DE PROJETS → PRÉVENTION ET SÉCURITÉ AU TRAVAIL
Cette formation est un atout précieux pour toute entreprise souhaitant améliorer la sécurité et la prévention des risques au travail. Les SST sont en effet formés pour identifier et prévenir les situations dangereuses au sein de l’entreprise. Ils sont capables de prodiguer les premiers secours en cas d’accident, ce qui peut sauver des vies en attendant l’arrivée des secours professionnels. Enfin, certaines entreprises sont tenues par la loi de former des SST, notamment dans les secteurs où les risques sont élevés.
OBJECTIFS
• Répondre à l’obligation de recyclage des titulaires du SST
• Maintenir et mettre à jour les connaissances et compétences du SST
• Promouvoir la prévention des risques professionnels
• Maintenir et mettre à jour les connaissances et compétences du SST
• Promouvoir la prévention des risques professionnels
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
• Formateurs diplômés SST alliant expérience professionnelle et pédagogie
• Apports théoriques, démonstrations, mises en situation, échanges avec les participants et le formateur
• Matériel de secours à personnes (mannequins, trousse à pharmacie, plan d’intervention, défibrillateur…)
• Salles de formation équipées
• Apports théoriques, démonstrations, mises en situation, échanges avec les participants et le formateur
• Matériel de secours à personnes (mannequins, trousse à pharmacie, plan d’intervention, défibrillateur…)
• Salles de formation équipées
PUBLIC
• Toute personne désignée pour donner les premiers secours sur le lieu de travail, en attente de secours extérieurs
• De 4 à 8 personnes maximum
• De 4 à 8 personnes maximum
PRÉREQUIS
• Connaissance de la langue française
PROGRAMME
Journée 1
Situer son rôle de SST dans l’organisation des secours dans l’entreprise.
• Identifier le cadre juridique du rôle du SST
• Délimiter son champ d’intervention en matière de secours
Protéger de façon adaptée
• Mettre en œuvre les mesures de protection décrites dans le processus d’alerte aux populations
• Identifier les dangers persistants et repérer les personnes qui pourraient y être exposées
• Supprimer ou isoler le danger persistant, ou soustraire la victime au danger persistant sans s’exposer soi-même
Situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise
• S’approprier les enjeux de la prévention pour en situer l’importance dans son entreprise
• Se positionner comme un des acteurs de la prévention dans son entreprise
Caractériser des risques professionnels dans une situation de travail
• Repérer des dangers et informer les personnes qui pourraient y être exposées
• Déterminer des risques et leurs dommages potentiels
Participer à la maîtrise des risques professionnels par des actions de prévention
• Supprimer ou à défaut réduire les risques sur lesquels il est possible d’agir directement
• Transmettre aux personnes en charge de la prévention les éléments liés à toute situation dangereuse repérée
• Proposer, si possible, des pistes d’amélioration
Journée 1
Examiner la victime
• Rechercher, suivant un ordre déterminé, la présence d’un (ou plusieurs) des signes indiquant que la vie de la victime est immédiatement menacée
• Reconnaître les autres signes affectant la victime
• Prioriser les actions à réaliser en fonction des signes décelés et du résultat à atteindre
Garantir une alerte favorisant l’arrivée de secours adaptés au plus près de la victime
• Définir les différents éléments du message d’alerte
• Identifier qui alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise
• Faire alerter par la personne la plus apte ou alerter soi-même
Secourir la victime de manière appropriée
• Choisir à l’issue de l’examen l’action ou les actions à effectuer
• Réaliser l’action ou les actions choisie(s) en respectant la conduite à tenir indiquée dans le guide des données techniques
• Surveiller, jusqu’à la prise en charge de la victime par les secours spécialisés, l’amélioration ou l’aggravation de son état et adapter sa conduite si besoin
Situer son rôle de SST dans l’organisation des secours dans l’entreprise.
• Identifier le cadre juridique du rôle du SST
• Délimiter son champ d’intervention en matière de secours
Protéger de façon adaptée
• Mettre en œuvre les mesures de protection décrites dans le processus d’alerte aux populations
• Identifier les dangers persistants et repérer les personnes qui pourraient y être exposées
• Supprimer ou isoler le danger persistant, ou soustraire la victime au danger persistant sans s’exposer soi-même
Situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise
• S’approprier les enjeux de la prévention pour en situer l’importance dans son entreprise
• Se positionner comme un des acteurs de la prévention dans son entreprise
Caractériser des risques professionnels dans une situation de travail
• Repérer des dangers et informer les personnes qui pourraient y être exposées
• Déterminer des risques et leurs dommages potentiels
Participer à la maîtrise des risques professionnels par des actions de prévention
• Supprimer ou à défaut réduire les risques sur lesquels il est possible d’agir directement
• Transmettre aux personnes en charge de la prévention les éléments liés à toute situation dangereuse repérée
• Proposer, si possible, des pistes d’amélioration
Journée 1
Examiner la victime
• Rechercher, suivant un ordre déterminé, la présence d’un (ou plusieurs) des signes indiquant que la vie de la victime est immédiatement menacée
• Reconnaître les autres signes affectant la victime
• Prioriser les actions à réaliser en fonction des signes décelés et du résultat à atteindre
Garantir une alerte favorisant l’arrivée de secours adaptés au plus près de la victime
• Définir les différents éléments du message d’alerte
• Identifier qui alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise
• Faire alerter par la personne la plus apte ou alerter soi-même
Secourir la victime de manière appropriée
• Choisir à l’issue de l’examen l’action ou les actions à effectuer
• Réaliser l’action ou les actions choisie(s) en respectant la conduite à tenir indiquée dans le guide des données techniques
• Surveiller, jusqu’à la prise en charge de la victime par les secours spécialisés, l’amélioration ou l’aggravation de son état et adapter sa conduite si besoin
DURÉE
14 h sur 2 jour
HORAIRES
Jeudi 9h – Vendredi 17h
TARIF
270 € HT
LIEUX
Arles
Nature des
connaissances
Action d’acquisition des connaissances
Modalités d’évaluation
Épreuves pratiques et attestation de compétences
Niveau acquis
Bases
Responsable
Franck FIGEAC
Formateur principal
Franck FIGEAC
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Formateur habilité SST.
À l’issue de la formation : Remise d’une attestation de formation avec évaluation des acquis. Évaluation de la formation par les stagiaires.
Les repas sur Arles sont à la charge du stagiaire.
À l’issue de la formation : Remise d’une attestation de formation avec évaluation des acquis. Évaluation de la formation par les stagiaires.
Les repas sur Arles sont à la charge du stagiaire.
TRAVAUX PRATIQUES
50 %
Cette formation est un atout précieux pour toute entreprise souhaitant améliorer la sécurité et la prévention des risques au travail. Les SST sont en effet formés pour identifier et prévenir les situations dangereuses au sein de l’entreprise. Ils sont capables de prodiguer les premiers secours en cas d’accident, ce qui peut sauver des vies en attendant l’arrivée des secours professionnels. Enfin, certaines entreprises sont tenues par la loi de former des SST, notamment dans les secteurs où les risques sont élevés.
OBJECTIFS
• Répondre à l’obligation de recyclage des titulaires du SST
• Maintenir et mettre à jour les connaissances et compétences du SST
• Promouvoir la prévention des risques professionnels
• Maintenir et mettre à jour les connaissances et compétences du SST
• Promouvoir la prévention des risques professionnels
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
• Formateurs diplômés SST alliant expérience professionnelle et pédagogie
• Apports théoriques, démonstrations, mises en situation, échanges avec les participants et le formateur
• Matériel de secours à personnes (mannequins, trousse à pharmacie, plan d’intervention, défibrillateur…)
• Salles de formation équipées
• Apports théoriques, démonstrations, mises en situation, échanges avec les participants et le formateur
• Matériel de secours à personnes (mannequins, trousse à pharmacie, plan d’intervention, défibrillateur…)
• Salles de formation équipées
PUBLIC
• Toute personne désignée pour donner les premiers secours sur le lieu de travail, en attente de secours extérieurs
• De 4 à 8 personnes maximum
• De 4 à 8 personnes maximum
PRÉREQUIS
• Connaissance de la langue française
PROGRAMME
Journée 1
Situer son rôle de SST dans l’organisation des secours dans l’entreprise.
• Identifier le cadre juridique du rôle du SST
• Délimiter son champ d’intervention en matière de secours
Protéger de façon adaptée
• Mettre en œuvre les mesures de protection décrites dans le processus d’alerte aux populations
• Identifier les dangers persistants et repérer les personnes qui pourraient y être exposées
• Supprimer ou isoler le danger persistant, ou soustraire la victime au danger persistant sans s’exposer soi-même
Situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise
• S’approprier les enjeux de la prévention pour en situer l’importance dans son entreprise
• Se positionner comme un des acteurs de la prévention dans son entreprise
Caractériser des risques professionnels dans une situation de travail
• Repérer des dangers et informer les personnes qui pourraient y être exposées
• Déterminer des risques et leurs dommages potentiels
Participer à la maîtrise des risques professionnels par des actions de prévention
• Supprimer ou à défaut réduire les risques sur lesquels il est possible d’agir directement
• Transmettre aux personnes en charge de la prévention les éléments liés à toute situation dangereuse repérée
• Proposer, si possible, des pistes d’amélioration
Journée 1
Examiner la victime
• Rechercher, suivant un ordre déterminé, la présence d’un (ou plusieurs) des signes indiquant que la vie de la victime est immédiatement menacée
• Reconnaître les autres signes affectant la victime
• Prioriser les actions à réaliser en fonction des signes décelés et du résultat à atteindre
Garantir une alerte favorisant l’arrivée de secours adaptés au plus près de la victime
• Définir les différents éléments du message d’alerte
• Identifier qui alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise
• Faire alerter par la personne la plus apte ou alerter soi-même
Secourir la victime de manière appropriée
• Choisir à l’issue de l’examen l’action ou les actions à effectuer
• Réaliser l’action ou les actions choisie(s) en respectant la conduite à tenir indiquée dans le guide des données techniques
• Surveiller, jusqu’à la prise en charge de la victime par les secours spécialisés, l’amélioration ou l’aggravation de son état et adapter sa conduite si besoin
Situer son rôle de SST dans l’organisation des secours dans l’entreprise.
• Identifier le cadre juridique du rôle du SST
• Délimiter son champ d’intervention en matière de secours
Protéger de façon adaptée
• Mettre en œuvre les mesures de protection décrites dans le processus d’alerte aux populations
• Identifier les dangers persistants et repérer les personnes qui pourraient y être exposées
• Supprimer ou isoler le danger persistant, ou soustraire la victime au danger persistant sans s’exposer soi-même
Situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise
• S’approprier les enjeux de la prévention pour en situer l’importance dans son entreprise
• Se positionner comme un des acteurs de la prévention dans son entreprise
Caractériser des risques professionnels dans une situation de travail
• Repérer des dangers et informer les personnes qui pourraient y être exposées
• Déterminer des risques et leurs dommages potentiels
Participer à la maîtrise des risques professionnels par des actions de prévention
• Supprimer ou à défaut réduire les risques sur lesquels il est possible d’agir directement
• Transmettre aux personnes en charge de la prévention les éléments liés à toute situation dangereuse repérée
• Proposer, si possible, des pistes d’amélioration
Journée 1
Examiner la victime
• Rechercher, suivant un ordre déterminé, la présence d’un (ou plusieurs) des signes indiquant que la vie de la victime est immédiatement menacée
• Reconnaître les autres signes affectant la victime
• Prioriser les actions à réaliser en fonction des signes décelés et du résultat à atteindre
Garantir une alerte favorisant l’arrivée de secours adaptés au plus près de la victime
• Définir les différents éléments du message d’alerte
• Identifier qui alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise
• Faire alerter par la personne la plus apte ou alerter soi-même
Secourir la victime de manière appropriée
• Choisir à l’issue de l’examen l’action ou les actions à effectuer
• Réaliser l’action ou les actions choisie(s) en respectant la conduite à tenir indiquée dans le guide des données techniques
• Surveiller, jusqu’à la prise en charge de la victime par les secours spécialisés, l’amélioration ou l’aggravation de son état et adapter sa conduite si besoin
DURÉE
14 h sur 2 jour
HORAIRES
Jeudi 9h – Vendredi 17h
TARIF
270 € HT
LIEUX
Arles
Nature des
connaissances
Action d’acquisition des connaissances
Modalités d’évaluation
Épreuves pratiques et attestation de compétences
Niveau acquis
Bases
Responsable
Franck FIGEAC
Formateur principal
Franck FIGEAC
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Formateur habilité SST.
À l’issue de la formation : Remise d’une attestation de formation avec évaluation des acquis. Évaluation de la formation par les stagiaires.
Les repas sur Arles sont à la charge du stagiaire.
À l’issue de la formation : Remise d’une attestation de formation avec évaluation des acquis. Évaluation de la formation par les stagiaires.
Les repas sur Arles sont à la charge du stagiaire.
TRAVAUX PRATIQUES
50 %
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