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VOTRE FORMATION
Les champs électromagnétiques peuvent être à l’origine de destruction de matériel ou de départs intempestifs. Il est donc très utile de savoir installer selon les règles de la compatibilité électromagnétique ou d’identifier des dysfonctionnements dus à des champs électromagnétiques.
OBJECTIFS
• Être sensibilisé à la CEM par la pratique.
• Comprendre l’origine d’un dysfonctionnement.
• Savoir ce qu’il ne faut pas ou ne plus faire en respectant les règles et éliminer les mauvaises pratiques (règles d’installation).
• Comprendre l’origine d’un dysfonctionnement.
• Savoir ce qu’il ne faut pas ou ne plus faire en respectant les règles et éliminer les mauvaises pratiques (règles d’installation).
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
• Mesures mettant en évidence la sensibilité des installations aux perturbations.
• Expérimentation.
• Mise en oeuvre de solutions par la pratique.
• 60 % de travaux pratiques.
• Expérimentation.
• Mise en oeuvre de solutions par la pratique.
• 60 % de travaux pratiques.
PUBLIC
Électriciens, électroniciens, câbleurs et personnel désirant comprendre la compatibilité électromagnétique.
PRÉREQUIS
Connaissances en électricité.
PROGRAMME
MESURES DES EFFETS DE L’ÉLECTROMAGNÉTISME SUR DIFFÉRENTS TYPES DE CÂBLES
• Mesure de l’inductance d’un fil (linéïque, enroulé, corrigé).
• Mise en évidence du couplage différentiel puis commun sur :
– Boucle de surface non négligeable ;
– Câble constitué de fils jointifs ;
– Câble torsadé ;
– Câble blindé (comparaison des différentes liaisons blindage vers chassis).
APPROCHE DE LA CEM AVEC DÉMONSTRATIONS
• Origine de la Compatibilité Électro-Magnétique (CEM).
• Comportement et limites des bobines et des condensateurs.
• Mode différentiel et mode commun.
• Différents couplages (résistif, inductif, capacitif).
IMPORTANCE DE LA MASSE ÉLECTRIQUE DANS UNE INSTALLATION
• Rappel sur les schémas de liaison à la terre (TT, IT et TN).
• Surtension électrique (foudre, défaut d’isolement dans les matériels à haute tension, etc).
• Étude des filtres et domaines d’application.
• Analyse et mesures sur des parasurtenseurs (éclateur, VDR, transil).
MISE EN OEUVRE DE SOLUTIONS, APPROCHE INTUITIVE DES PROBLÈMES
• Perturbations lors de commutations de puissance (contacteurs, relais statiques, transitors de puissance, etc).
• Le cas du variateur de vitesse, étude et solutions.
POUR CONCLURE
• Panorama des générateurs de parasites les plus courants et des solutions les plus adaptées.
• Échange d’expériences.
• Bilan et évaluation.
TRAVAUX PRATIQUES (60 %)
Mesure sur des circuits permettant de simuler des champs électromagnétiques.
CURSUS
Ce stage fait partie du forfait ELCEMP « Électronique Industrielle & Approche de la CEM par la Pratique » qui se compose de deux modules (ELOP + CEMP). Pour bénéficier de la remise, les modules doivent être suivis par une même personne la même année. Il est possible de ne choisir qu’un seul de ces deux modules.
• Mesure de l’inductance d’un fil (linéïque, enroulé, corrigé).
• Mise en évidence du couplage différentiel puis commun sur :
– Boucle de surface non négligeable ;
– Câble constitué de fils jointifs ;
– Câble torsadé ;
– Câble blindé (comparaison des différentes liaisons blindage vers chassis).
APPROCHE DE LA CEM AVEC DÉMONSTRATIONS
• Origine de la Compatibilité Électro-Magnétique (CEM).
• Comportement et limites des bobines et des condensateurs.
• Mode différentiel et mode commun.
• Différents couplages (résistif, inductif, capacitif).
IMPORTANCE DE LA MASSE ÉLECTRIQUE DANS UNE INSTALLATION
• Rappel sur les schémas de liaison à la terre (TT, IT et TN).
• Surtension électrique (foudre, défaut d’isolement dans les matériels à haute tension, etc).
• Étude des filtres et domaines d’application.
• Analyse et mesures sur des parasurtenseurs (éclateur, VDR, transil).
MISE EN OEUVRE DE SOLUTIONS, APPROCHE INTUITIVE DES PROBLÈMES
• Perturbations lors de commutations de puissance (contacteurs, relais statiques, transitors de puissance, etc).
• Le cas du variateur de vitesse, étude et solutions.
POUR CONCLURE
• Panorama des générateurs de parasites les plus courants et des solutions les plus adaptées.
• Échange d’expériences.
• Bilan et évaluation.
TRAVAUX PRATIQUES (60 %)
Mesure sur des circuits permettant de simuler des champs électromagnétiques.
CURSUS
Ce stage fait partie du forfait ELCEMP « Électronique Industrielle & Approche de la CEM par la Pratique » qui se compose de deux modules (ELOP + CEMP). Pour bénéficier de la remise, les modules doivent être suivis par une même personne la même année. Il est possible de ne choisir qu’un seul de ces deux modules.
DURÉE
22h30 sur 4 jours consécutifs ou répartis sur 2 sem. (2*2 jours)
HORAIRES
mardi 13 h 30 – vendredi 12 h
TARIF
1 800 € HT
LIEUX
Arles
Nature des
connaissances
Action d’acquisition des connaissances
Modalités d’évaluation
Non soumis à évaluation
Niveau acquis
Fondamentaux
Responsable
Marc HULARD
Formateur principal
Marc HULARD
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Formateur expert en Électricité et/ou en Électronique.
À l’issue de la formation : Remise d’une attestation de formation avec ou sans évaluation des acquis.
Évaluation de la formation par les stagiaires.
Les repas sur Arles vous sont offerts.
À l’issue de la formation : Remise d’une attestation de formation avec ou sans évaluation des acquis.
Évaluation de la formation par les stagiaires.
Les repas sur Arles vous sont offerts.
TRAVAUX PRATIQUES
60 %
Approche de la Compatibilité Electro-Magnétique par la Pratique
CEMP
Les champs électromagnétiques peuvent être à l’origine de destruction de matériel ou de départs intempestifs. Il est donc très utile de savoir installer selon les règles de la compatibilité électromagnétique ou d’identifier des dysfonctionnements dus à des champs électromagnétiques.
OBJECTIFS
• Être sensibilisé à la CEM par la pratique.
• Comprendre l’origine d’un dysfonctionnement.
• Savoir ce qu’il ne faut pas ou ne plus faire en respectant les règles et éliminer les mauvaises pratiques (règles d’installation).
• Comprendre l’origine d’un dysfonctionnement.
• Savoir ce qu’il ne faut pas ou ne plus faire en respectant les règles et éliminer les mauvaises pratiques (règles d’installation).
MÉTHODE PÉDAGOGIQUE
• Mesures mettant en évidence la sensibilité des installations aux perturbations.
• Expérimentation.
• Mise en oeuvre de solutions par la pratique.
• 60 % de travaux pratiques.
• Expérimentation.
• Mise en oeuvre de solutions par la pratique.
• 60 % de travaux pratiques.
PUBLIC
Électriciens, électroniciens, câbleurs et personnel désirant comprendre la compatibilité électromagnétique.
PRÉREQUIS
Connaissances en électricité.
PROGRAMME
MESURES DES EFFETS DE L’ÉLECTROMAGNÉTISME SUR DIFFÉRENTS TYPES DE CÂBLES
• Mesure de l’inductance d’un fil (linéïque, enroulé, corrigé).
• Mise en évidence du couplage différentiel puis commun sur :
– Boucle de surface non négligeable ;
– Câble constitué de fils jointifs ;
– Câble torsadé ;
– Câble blindé (comparaison des différentes liaisons blindage vers chassis).
APPROCHE DE LA CEM AVEC DÉMONSTRATIONS
• Origine de la Compatibilité Électro-Magnétique (CEM).
• Comportement et limites des bobines et des condensateurs.
• Mode différentiel et mode commun.
• Différents couplages (résistif, inductif, capacitif).
IMPORTANCE DE LA MASSE ÉLECTRIQUE DANS UNE INSTALLATION
• Rappel sur les schémas de liaison à la terre (TT, IT et TN).
• Surtension électrique (foudre, défaut d’isolement dans les matériels à haute tension, etc).
• Étude des filtres et domaines d’application.
• Analyse et mesures sur des parasurtenseurs (éclateur, VDR, transil).
MISE EN OEUVRE DE SOLUTIONS, APPROCHE INTUITIVE DES PROBLÈMES
• Perturbations lors de commutations de puissance (contacteurs, relais statiques, transitors de puissance, etc).
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• Panorama des générateurs de parasites les plus courants et des solutions les plus adaptées.
• Échange d’expériences.
• Bilan et évaluation.
TRAVAUX PRATIQUES (60 %)
Mesure sur des circuits permettant de simuler des champs électromagnétiques.
CURSUS
Ce stage fait partie du forfait ELCEMP « Électronique Industrielle & Approche de la CEM par la Pratique » qui se compose de deux modules (ELOP + CEMP). Pour bénéficier de la remise, les modules doivent être suivis par une même personne la même année. Il est possible de ne choisir qu’un seul de ces deux modules.
• Mesure de l’inductance d’un fil (linéïque, enroulé, corrigé).
• Mise en évidence du couplage différentiel puis commun sur :
– Boucle de surface non négligeable ;
– Câble constitué de fils jointifs ;
– Câble torsadé ;
– Câble blindé (comparaison des différentes liaisons blindage vers chassis).
APPROCHE DE LA CEM AVEC DÉMONSTRATIONS
• Origine de la Compatibilité Électro-Magnétique (CEM).
• Comportement et limites des bobines et des condensateurs.
• Mode différentiel et mode commun.
• Différents couplages (résistif, inductif, capacitif).
IMPORTANCE DE LA MASSE ÉLECTRIQUE DANS UNE INSTALLATION
• Rappel sur les schémas de liaison à la terre (TT, IT et TN).
• Surtension électrique (foudre, défaut d’isolement dans les matériels à haute tension, etc).
• Étude des filtres et domaines d’application.
• Analyse et mesures sur des parasurtenseurs (éclateur, VDR, transil).
MISE EN OEUVRE DE SOLUTIONS, APPROCHE INTUITIVE DES PROBLÈMES
• Perturbations lors de commutations de puissance (contacteurs, relais statiques, transitors de puissance, etc).
• Le cas du variateur de vitesse, étude et solutions.
POUR CONCLURE
• Panorama des générateurs de parasites les plus courants et des solutions les plus adaptées.
• Échange d’expériences.
• Bilan et évaluation.
TRAVAUX PRATIQUES (60 %)
Mesure sur des circuits permettant de simuler des champs électromagnétiques.
CURSUS
Ce stage fait partie du forfait ELCEMP « Électronique Industrielle & Approche de la CEM par la Pratique » qui se compose de deux modules (ELOP + CEMP). Pour bénéficier de la remise, les modules doivent être suivis par une même personne la même année. Il est possible de ne choisir qu’un seul de ces deux modules.
DURÉE
22h30 sur 4 jours consécutifs ou répartis sur 2 sem. (2*2 jours)
HORAIRES
mardi 13 h 30 – vendredi 12 h
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1 800 € HT
LIEUX
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connaissances
Action d’acquisition des connaissances
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Non soumis à évaluation
Niveau acquis
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Responsable
Marc HULARD
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À l’issue de la formation : Remise d’une attestation de formation avec ou sans évaluation des acquis.
Évaluation de la formation par les stagiaires.
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À l’issue de la formation : Remise d’une attestation de formation avec ou sans évaluation des acquis.
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60 %
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